|
ลักษณะของสื่ออิเล็คทรอนิกส์
โดย
เจนย์จิรา - 07 ส.ค. 2544
<ม่วง> ปัจจุบันสื่อประเภทอิเลคทรอนิกส์ได้เข้ามามีบทบาทมากสำหรับครูที่ใช้สื่อประเภทนี้ประกอบการเรียนการสอน เพราะสื่อลักษณะนี้ทันสมัยและมีประสิทธิภาพและยังเป็นการประหยัดทรัพยากรทางด้านเวลาและแรงงานได้อย่างดี และสื่ออิเล็คทรอนิกส์มีมากมายหลายรูปแบบที่นักเรียนนักศึกษา ครู อาจารย์ในโรงเรียน วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ใช้ประกอบกับการเรียนการสอน เช่น วิทยุโทรทัศน์ เครื่องฉายภาพยนต์เหนือศรีษะ วีดีโอ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน และยังมีอื่นๆอีก ซึ่งเราจะมารู้จักลักษณะของสื่ออิเล็คทรอนิกส์ที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนต่อไปนี้
วิทยุ (Radio) ทุกคนต้องรู้จักสื่อชนิดนี้เป็นอย่างดีเพราะมันราคาถูกกว่าสื่อชนิดอื่นๆมีหลายขนาดให้เราเลือกตามท้องตลาดในปัจจุบันได้นำสื่อมาใช้เป็นสื่อทางกาศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมาก จุดเด่นของวิทยุคือ สามารถส่งเสียงไปยังที่ไกลๆได้โดยไม่ต้องอาศัยสาย ปกติการส่งคลื่นวิทยุกระจายเสียงมีอยู่สองระบบ คือ ระบบเอเอ็ม ภาษาอังกฤษว่า AM ย่อมาจาก Amplitude Modulation และระบบเอฟเอ็ม ภาษาอังกฤษว่า FM ย่อมาจาก Frequency Modulation ส่วนมากสถานนีวิทยุกระจายเสียงในประเทศไทยส่งกระจายเสียงในระบบเอเอ็มมากกว่า
โทรทัศน์ร(Televison) เป็นสื่อที่กำลังนิยมแพร่หลายทั่วไป เพราะโทรทัศน์สามารถรับส่งทั้งภาพและเสียงจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งได้โดยไม่ต้องใช้สายและเชื่อว่าทุกบ้านต้องมีโทรทัศน์ดูเพราะว่าสื่อชนิดนี้เหมาะสมกับทุกเพศทุกวัย มีทั้งข่าวสาร สาระ ความบันเทิง ให้ดู แต่ที่ในปัจจุบันนี้ในสถาบันอุดมศึกษาและโรงเรียนในประเทศไทยหลายแห่งนิยมใช้โทรทัศน์วงจรปิดโทรทัศน์วงจรปิดโทรทัศน์วงจรปิดนี้เรียกว่า C.C.T.V ( ชื่อเต็มว่า Closed Circuit Television) เป็นโทรทัศน์ที่ส่งเสียงและภาพไปยังเครื่องรับทางสายแทนการส่งออกอากาศเพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในการส่งโทรทัศน์ ภายในบริเวณจำกัดลงได้มาก สถานีโทรทัศน์การศึกษาในประเทศไทย คือ สถานีโทรทัศน์การศึกษาช่อง 11
เครื่องฉายภาพเหนือศรีษะ (Overhead Projectors) เป็นเครื่องฉายภาพชนิดโปร่งแสง ให้ปรากฎบนจอมีขนาดใหญ่พอที่ผู้ชมจำนวนมากจะเห็นได้อย่างชัดเจน และทุกวันนี้ในโรงเรียนหรือสถานที่ต่างๆทุกคนจะได้เห็นสื่อชนิดนี้อยู่สื่อประเภทนี้มีมีลักษณะพิเศษอยู่มากในการเรียนการสอนและเหมาะสำหรับครูผู้สอนหรือการบรรยายหน้าชั้นเรียน
วีดีโอ (Vedio) เป็นสื่อที่ให้ภาพเครื่อนไหวและเสียงประกอบ สะดวกต่อการผลิตและการใช้ การตัดต่อการดัดแปลงและสามารถใช้ประกอบการเรียนการสอนได้ ทั้งแบบกลุ่มและรายบุคคล
Interactive Video เป็นการผสมผสานกันระหว่างเทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์และวีดีโอดีสด์ในรูปของสื่อประสมที่ให้ทั้งภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และตัวอกษร เพื่อใช้ในการฝึกอบรมและการเรียนการสอน โดยใช้การศึกษารายบุคลและการศึกษาอิสระสามารถใช้กับผู้เรียนกลุ่มใหญ่และกลุ่มย่อยได้เป็นอย่างดีเช่นกับอุปกรณ์ในการเรียน Interactive Video ประกอบด้วยเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นวีดีโอดีสด์ เครื่องเล่น CD-ROM และเครื่องพิมพ์
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน(Computer-Assisted Instruction หรือ CAI) คอมพิวเตอร์เป็นสื่อการสอนที่เป็นเทคโนโลยีระดับสูง เมื่อมีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้เป็นคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจะทำให้การเรียนการสอนมีปฎิสัมพันธ์กันได้ในระหว่างผู้เรียนกับเครื่องคอมพิวเตอร์ เช่นเดียวกับการเรียนการสอนระหว่างครูกับนักเรียนที่อยู่ในห้องเรียนตามปกติ ขณะนี้มีการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกันอย่างกว้างขว้างและแพร่หลาย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้จากโปรแรกมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรูปแบบต่างๆในแต่ละบทเรียนจะมีตัวอักษร ภาพกราฟฟิค ภาพนิ่ ภาพเคลื่อนไหว รวมทั้งเสียงประกอบด้วย ทำให้ผู้เรียนสนุกไปกับการเรียนไม่รู้สึกเบื่อหน่ายซึ่งรายละเอียดเกี่ยวกับ CAI ถ้าหากผู้ใดสนใจโปรดเปิดดูที่คอลัมภ์ CAI ในกลุ่ม GLOBE MEDIR นะคะ แล้วท่านจะเข้าใจมากกว่านี้
ลักษณะของสื่ออิเล็คทรอนิกส์ที่ได้กล่าวมาข้างต้นนี้มีคว่มสำคัญมากที่จะนำมาประกอบการเรียนการสอนในยุคสมัยปัจจุบันเพราะทันสมัยและกำลังเป็นที่นิยมสนใจของผู้เรียนและผู้สอนด้วยม่วง>
<ม่วง> ที่มา หนังสื่อ การใช้เครื่องมือเทคโนโลยีทางการศึกษา ของ นิพนธ์ ศุขปรีดีม่วง>
|