Untitled Document

ISO 14001 การจัดการสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา

การจัดการสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา ตามแนวทางการดำเนินงานในระบบมาตรฐาน ISO 14001เป็นกระบวนการที่องค์กรที่จะดำเนินการจำเป็นจะต้องทำการศึกษา และทำความเข้าใจเกี่ยวกับระบบมาตรฐาน ISO 14001 ให้ถ่องแท้ การสร้างจิตสำนึกของผู้นำองค์กรตลอดจนบุคลากรในองค์กร จะต้องเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

แนวทางการดำเนินงาน เริ่มต้นจากการข้อมูล มูลเหตุของปัญหา เพื่อนำมาพิจารณาร่วมกัน ผู้นำและบุคลากรในองค์กร เพื่อวางแผนในการปรับปรุงแก้ไข โดยกำหนดแผนปฏิบัติงานโดยจัดทำเป็นลายลักษณ์อักษร เพื่อการปฏิบัติงานตามกระบวนการ 5 ส. ได้แก่ สะสาง สะอาด สะดวก สุขลักษณะ
สร้างนิสัย โดยกำหนดแนวทางการทำงาน การจัดการด้านบุคลากร

ISO 14001 จัดเป็นระบบมาตรฐานที่องค์กรต่างๆเป็นที่ยอมรับในทั่วโลก การจัดการด้านสภาพสิ่งแวดล้อม เป็นสิ่งที่จำเป็น ในโลกแห่งอนาคตที่มลภาวะ
ที่เป็นพิษจะเพิ่มปริมาณมากยิ่งขึ้น เช่น มลพิษที่เกิดจากสารเคมี ขยะมูลฝอย
ฝุ่นละออง เสียง ตลอดจนอุปกรณ์ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน การใช้พลังงานที่เกินขีดจำกัด การจัดการด้านสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาจะต้อง
จัดการด้านเกี่ยวกับภูมิทัศน์ การกำหนดการใช้อาคารสถานที่ ที่จะสนับสนุนด้านการจัดการเรียนการสอน

ปัจจุบันสถานศึกษาที่มีการจัดการด้านสภาพสิ่งแวดล้อม ตามระบบมาตรฐาน
ISO 14001 สามรถผ่านเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดโดยมีโรงเรียนกรมสามัญ
จำนวน 13 โรง และสังกัดการศึกษาเอกชนจำนวน 2 โรง สถานศึกษาที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานเหล่านี้ คงจะเป็นแม่แบบที่สถานศึกษาอื่นๆ
นำมาปรับปรุงระบบด้านมาตรฐานการจัดการสภาพแวดล้อมในอนาคต

ข้อมูล โรงเรียนกาวีละวิทยาลัย อ.เมือง จ.เชียงใหม่ โรงเรียนที่ได้รับมาตรฐาน
ISO 14001

ประวัติผู้เขียน นายบุญธรรม เจริญวงศ์
การศึกษา ครุศาสตร์บัณฑิต เอกการบริหารการศึกษา
ที่ทำงาน โรงเรียนบ้านสันกำแพง อ.สันกำแพง จ.เชียงใหม่ 50130